全班35个小朋友每人出了本书 送给班主任做毕业礼物

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2018-09-01

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  对破坏城市环境卫生、损毁公用设施的不文明现象,要主动劝阻、及时制止,共同维护干净整洁、生态宜居的生活环境。  广大市民朋友们,创建国家卫生县城,关乎你、我、他的幸福生活,需要大家从我做起、从现在做起、从点滴做起,让我们立即行动起来、主动投身创建战场,少一点指责,多一点理解,少一份陋习,多一份自觉,少一些观望,多一些参与,为创造一个卫生整洁、秩序优良、环境优美的宜居澄城承担起自己应尽的责任!                                   澄城县创建国家卫生县城工作办公室                                        2016年8月富平因取“富庶太平”之意而得名,位于陕西省关中平原中北部,面积1242平方公里,总人口81万,是陕西省第一人口大县;是全国商品粮生产基地县、全国“奶山羊之乡”、著名的“中国柿乡”;是中国西部最大的早中熟苹果生产基地和酥梨、蔬菜、花椒、秦川牛、笼养鸡、生猪生产基地县。粉红女士苹果远销英国、芬兰,柿饼大量出口日本、韩国。这里区位优越,交通便捷。全班35个小朋友每人出了本书 送给班主任做毕业礼物

  面对这场即将在家门口举办的比赛,在称重仪式上信心十足、无所畏惧,一副要给对手尽地主之谊的豪气。明天他俩这场比赛究竟是拳怕少壮,还是宝刀未老,吊足了现场观众的味口。)。粟银欢在赛季的丝路冠军联赛上遗憾败北后,沉寂了个月之久,如今他急需一场胜利来粉碎之前的阴霾,重新证明自己。

  现就我院建院以来的:专著、译著、编著主要科研成果如下:《对西藏农牧区人口与经济的个案调查分析》/论文/汉文《西藏研究》1993年第2期;(获省级一等奖)/孙勇《西藏经济社会发展简明史稿》/专著/汉文/西藏人民出版社1994年/孙勇《中央政府与西藏地方关系史》/专著/汉文/西藏人民出版社1995年8月出版/合作/沈开运《同一旗帜下》/专著/汉文/西藏人民出版社1995年出版/副主编/沈开运《中国西藏现代化发展道路研究》/专著/汉文/西藏人民出版社1995年10月出版/合作/沈开运《透视达赖西藏社会进步与分裂集团的没落》(上、下册)/专著/汉文/西藏人民出版社1997年第一版(2002年再版,获得中宣部五个一工程优秀作品奖)/合作/沈开运《学习三个代表全面贯彻党的宗教政策》/专著/汉文/西藏人民出版社2003年9月出版/沈开运《马克思主义唯物论无神论教育读本》/专著/汉文/西藏人民出版社2000年5月出版/沈开运1[][][][]中国特色社会主义理论与党的西藏政策――纪念改革开放30周年日期:2010年01月31日12:45点击数:西藏社科院正确认识中国特色社会主义理论体系,坚持将这一集成创新的理论体系的精髓武装头脑,指导工作,用于实践,坚持党的路线方针和政策,是全面开创中国特色社会主义事业新局面的关键所在,也是做好进一步西藏工作的重要基础。

  如果没有三坚之毅力、决心,那么通往省考的独木桥绝没有我们的立足之地。二、制定计划、步步为营好的计划是成功的关键。做任何事情之前,都应该有一个详细周密的计划,这样才能事半功倍。那么,要想制定出适合自己、符合自身的计划,就应该充分了解自己,详细剖析自我,这样才能做到有的放矢。

  毕业季意味着啥?相信不少人和钱报记者一样,想到的是花样百出的毕业照,还有写不完的毕业纪念册。

  不过,现在的小朋友们已经不这么玩了。 在长江实验小学,有一群六年级小学生每人出了一本书,并把这本“毕业文集”送给语文老师黄剑磊,作为临别礼物。

  假如你翻开仔细读,还会发现每本文集目录里有“自序”、“记叙文”、“诗歌”等章节,丝毫不亚于市面上卖的作文集。

  毕业文集收录的都是孩子们五到六年级的优秀作文,也是他们最美好的童年回忆。

比如这一篇名为《定风波·夏雨》的词:  皆听林间打叶声,同视浓云蔽日时。 银雨连珠坠吾身,微痛,大如瓢泼又似倾。

雾气满天千里白,遮眼,一时烟雨展朦胧。

长风萧萧卷衣襟,略冷,赐此风吹过雨亦停。   黄老师告诉钱报记者,写这篇文章的小作者是一位爱好古诗词的学生,在读了苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》一词后,正逢下雨,便模仿自创了这首词。

小作者从所听、所见、所感几方面描绘了一场突如其来的雨,用词虽显稚嫩,但情感真实,颇有几分宋词的韵味。

  黄老师还“揭秘”说,这份毕业文集,其实是布置给小朋友们的一份特殊的期末作业:小学生活即将结束了,请每个学生把自己写的比较满意的习作收集起来,最后装订成册,并起一个有个性的书名。

  “每本书选择20篇的原因,是想让学生挑‘质’不挑‘量’,20篇作文,既凝聚了孩子们一到六年级以来的回忆,也见证了他们一步步写好作文的过程。

”黄老师解释,“在班上,做作文集的习惯已经持续了三四年。

以往是在班里每人挑选两篇作文,每年制作一本班级作文选。

今年继续沿袭传统,但扩大了范围,每个学生都能出一本自己的书。

”  目前,六(3)班35名学生已经交上来12本毕业文集,其余的23本,将在下周五前交到黄老师手上。

  看完大家精心制作的小册子,黄老师很感慨:“这样一本小册子,反映的不仅是孩子们的作文水平,还有耐心和创造力。

有的孩子很有想法,从主题风格选择到内页排版,都是自己敲定的;而有心的孩子,还特地制作了好几本,赠送给同学和老师作纪念。

”  学生们起的书名,也“惊艳”了黄老师一把:“孩子们的想法都很奇妙,有文艺版,童话版还有影视版,很有意思。

”  为了帮学生们做好书,黄老师还不忘给学生“开小灶”。

在之前的作文课上,她就教过学生们如何写自序、怎样编排目录、如何将文章分类等小细节。

“我们学写作文,并不仅仅是为了完成作业或应试。 我们就想,能不能教会学生怎样把一篇篇作文编成文集,并向别人展示自己的文学才华,于是才有了这套‘毕业文集’。

”  连记者都忍不住想说:这样有心的老师,请给我来一打。 编辑:朱敬一。